Studenci kierunku Audyt Finansowy mają możliwość zdobycia interesującej pracy nie tylko w biurach rachunkowych czy firmach audytorskich, ale również we wszystkich jednostkach gospodarczych, bez względu na rodzaj działalności czy formę prawną. Z uwagi na szeroki zakres ich wiedzy i umiejętności, będą poszukiwanymi kandydatami do pracy w różnego rodzaju instytucjach o charakterze kontrolnym. Uzyskana wiedza pozwoli również na prowadzenie własnej działalności gospodarczej (biura rachunkowe, usługowe prowadzenie ksiąg rachunkowych, itp.).

Uprawnienia biegłego rewidenta wśród osób zajmujących się rachunkowością są jednym z najwyższych stopni zawodowych, a osoby z tytułem zawodowym biegłego rewidenta mogą także wykonywać zawód doradcy podatkowego, czy syndyka. Są także poszukiwanymi kandydatami na biegłych sądowych, głównie w sprawach gospodarczych.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Wiedza – absolwent zna i rozumie:

• zaawansowane pojęcia i kategorie ekonomiczne oraz teorie naukowe, kierunki ich rozwoju i zaawansowaną metodykę badań właściwą dla kierunku Audyt Finansowy;
• mechanizmy funkcjonowania rynku, jego instrumentów, instytucji finansowych oraz zadania systemu nadzoru nad rynkiem finansowym;
• zaawansowane metody i narzędzia opisu wykorzystywane w systemie informacyjnym przedsiębiorstwa, w tym do wyceny jednostek gospodarczych, oceny ich sytuacji i poprawy efektywności funkcjonowania;
• założenia systemu podatkowego i polityki finansowej państwa oraz źródła prawa podatkowego;
• procedury rewizji finansowej i zasady wykonywania zawodu biegłego rewidenta oraz normy etyczne i moralne, które powinny cechować osoby zawodowo zajmujące się rachunkowością i rewizją finansową;
• zasady działania przedsiębiorstw i zachodzące w nich procesy gospodarcze, akty prawne regulujące funkcjonowanie podmiotów gospodarczych, w tym chroniące własność przemysłową i prawa autorskie, a także zasady tworzenia i formy rozwoju indywidualnej przedsiębiorczości;
• skutki stosowania nadrzędnych zasad rachunkowości oraz rolę i znaczenie harmonizacji i standaryzacji rachunkowości i rewizji finansowej.

Umiejętności – absolwent potrafi:

• prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska ekonomiczno-finansowe oraz wzajemne relacje zachodzące między nimi;
• samodzielnie formułować i proponować rozwiązania złożonych i nietypowych problemów z obszaru ekonomii, finansów, a w szczególności rachunkowości i rewizji finansowej oraz samodzielnie podejmować decyzje w tym zakresie, wykorzystując właściwe metody i narzędzia oraz przystosowując istniejące i opracowując nowe metody i narzędzia;
• posługiwać się systemami normatywnymi, normami, regułami, (prawnymi, zawodowymi, etycznymi) w celu rozwiązywania konkretnych problemów z zakresu rachunkowości i rewizji finansowej;
• samodzielnie pozyskiwać dane do analizowania procesów i zjawisk ekonomiczno-finansowych oraz dokonywać właściwych obliczeń, ocen, krytycznej analizy, syntezy, twórczej interpretacji i prezentacji pozyskanych informacji, w tym przy pomocy metod matematyczno-statystycznych i zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych;
• wykorzystać zdobytą wiedzę z obszaru rachunkowości i rewizji finansowej w różnych zakresach i formach, w celu rozwiązywania problemów badawczych, formułując i testując hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi;
• komunikować się na tematy specjalistyczne z zakresu rachunkowości i rewizji finansowej ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców, a także przygotować wystąpienie publiczne, prowadzić debatę oraz przygotować zaawansowane opracowania pisemne w języku polskim lub obcym;
• posługiwać się językiem obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego z wykorzystaniem słownictwa specjalistycznego z zakresu rachunkowości i rewizji finansowej;
• współdziałać i pracować w grupie, kierować pracą zespołu, ma poczucie odpowiedzialności za efekty pracy swojej i zespołu oraz przewiduje skutki społeczne swojej działalności i akceptuje ich konsekwencje;
• uczyć się samodzielnie przez całe życie, planować własny rozwój i ukierunkowywać innych w zakresie problematyki audytu finansowego.

Kompetencje społeczne – absolwent jest gotów:

• do krytycznego korzystania ze źródeł wiedzy i samodzielnego sięgania po informacje z różnych dziedzin akademickich przy rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych z zakresu ekonomii, finansów, a zwłaszcza rachunkowości i audytu finansowego;
• do wykazywania potrzeby stałego doskonalenia i aktualizowania wiedzy związanej z zagadnieniami rachunkowości i rewizji finansowej, rozszerzonej o wymiar interdyscyplinarny, do wyznaczania kierunków własnego rozwoju i kształcenia, uznawania znaczenia wiedzy i zasięgania opinii ekspertów w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych;
• do rozumienia społecznych skutków stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności w praktyce zawodowej, realizowania zadań zawodowych zgodnie z zasadami etyki zawodowej, identyfikowania i rozstrzygania dylematów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu;
• do prezentowania postawy przedsiębiorczości i gotowości do podejmowania nowych rozwiązań, wypełniania zobowiązań, inspirowania i organizowania oraz wykazywania inicjatywy i samodzielności w działaniach zawodowych, w tym w działaniach na rzecz środowiska społecznego i interesu publicznego.